конспект урока Корень слова. Однокоренные и родственные слова
УМК: Начальная школа 21 века.
Тема урока: «Корень слова. Однокоренные и родственные слова»
Тип урока: изучение нового материала
Цель урока: знакомство с новым понятием «корень» слова ,уметь находить однокоренные слова, выделять корень. .
Задачи урока:
Общеобразовательные: познакомить с новым термином, учить подбирать однокоренные слова, учить выделять корень..
Развивающие: развивать логическое мышление, умение подбирать однокоренные и родственные слова, орфографическую зоркость.
Воспитательные: формировать интерес к русскому языку, навыки культурного общения на уроке.
Формировать УУД:
Личностные: положительная мотивация к учебно-познавательной деятельности, понимание значимости учения.
Регулятивные: умение ставить цель урока, действовать в соответствии с ней, сравнивать результат с поставленной целью, действовать согласно алгоритму.
Коммуникативные: умение отвечать полным ответом, выслушивать своих одноклассников, высказывать и аргументировать свою точку зрения.
Познавательные: умение понимать научный текст, выделять из него основную мысль
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Комарова И. Н. Корень слова. Однокоренные и родственные слова // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/2-klass/file/77616-koren-slova-odnokorennye-i-rodstvennye-slova (дата обращения: 20.05.2024)- Начальная форма слов-названий признаков
- Текст. Связь предложений в тексте
- Виды предложений по эмоциональной окраске. Контрольное списывание :Одуванчики
- Слова, которые отвечают на вопросы что делает? Что делал? Что сделал
- Закрепление знаний о предлоге
- Что можно узнать о человеке по его речи
- Имя существительное
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2487 пользователей.
Отзывы